"Słownik poprawnej polszczyzny PWN", podając wskazówki poprawnego użycia wyrazów - zarówno tych nowych, jak i zadomowionych w języku, ale ulegających w codziennym użyciu różnorodnym odchyleniom od normy językowej - odpowiada bardzo aktualnej i ważnej potrzebie społecznej: precyzyjnego, a co za tym idzie, i skutecznego porozumiewania się ludzi między sobą. Informacje poprawnościowe zamieszczone w Słowniku dotyczą pisowni, wymowy, odmiany, budowy słowotwórczej, związków frazeologicznych, znaczeń i składni opracowanych wyrazów. Pod poszczególnymi hasłami podane są liczne przykłady poprawnego użycia wyrazów oraz ostrzeżenia przed formami błędnymi. Słownik zawiera 27 tyś. haseł, nadto w niektórych artykułach hasłowych omówione zostały także wyrazy pochodne. Wśród haseł Słownika zostały uwzględnione w dużym wyborze nazwiska oraz nazwy geograficzne polskie i obce, a także powszechnie używane skróty. Słownik przeznaczony jest dla jak najszerszego kręgu odbiorców, a zwłaszcza dla młodzieży szkół średnich i wyższych, dla nauczycieli i pracowników wydawnictw, prasy, radia, telewizji, dla wszystkich tych, którzy szukając właściwych form wypowiadania swych uczuć i myśli, mogą mieć wahania co do tego, czy są w zgodzie z obowiązującymi normami społeczno-językowymi.

Symbol to motyw, zespół motywów, pojęć, obrazów, które mają jedno znaczenie dosłowne i nieskończoną liczbę znaczeń ukrytych. Różnorodność możliwych interpretacji i sposobów rozumienia często bywa dezorientujące, rozpoznawanie zaszyfrowanego znaczenia może być fascynującą przygodą, choć z pewnością również intelektualnym wyzwaniem. Uchwycenie i odczytanie symbolu ułatwiają różnego rodzaju słowniki i leksykony, wśród nich interesującą i niezastąpioną propozycją może okazać się "Słownik symboli" wydawnictwa Greg. Przygotowany specjalnie dla uczniów gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych, jest publikacją pełną i wyczerpującą, zawierającą przystępnie podaną wiedzę na temat symboli literackich pojawiających się w lekturach i wierszach najczęściej omawianych na lekcjach. Jest ona przydatna także dla maturzystów, gdyż informacje dotyczące symboli są zazwyczaj punktowane w kluczach egzaminacyjnych, według których trzeba napisać wypracowanie na maturze z języka polskiego. Rola tego słownika jest nie do przecenienia: szeroka interpretacja utworów literackich, występujących w nich motywów oraz ich ukrytych znaczeń pomaga lepiej zrozumieć przesłanie tekstu, jak również swobodnie orientować się w prądach i tendencjach literackich. Publikacja zawiera omówienie ponad czterdziestu symboli przewijających się przez wszystkie epoki. Każde hasło wyjaśnia szeroką symbolikę danego pojęcia oraz funkcje, jakie pełni w danym utworze i kolejnych epokach literackich, a także kontekst, w jakim występuje. Towarzyszy mu wykaz dzieł literatury polskiej i światowej, w jakich symbol się pojawia, najważniejsze cytaty zawierające słowo kluczowe oraz przejrzysty indeks autorów i tytułów. I tak na przykład przy wyjaśnieniu hasła "wieża" poznajemy szerokie znaczenie tego pojęcia - od starotestamentalnych odniesień do ludzkiej pychy, poprzez średniowieczne nawiązania do rozmaitych przeszkód w "Dziejach Tristana i Izoldy" po pozytywistyczne skojarzenia ze spokojem, brakiem zagrożenia, bezpieczeństwem w "Latarniku". "Słownik symboli" charakteryzuje się wyjątkowo przejrzystym układem stron, przystępną formą oraz solidnie i rzetelnie opracowanymi hasłami - dzięki temu stanowi idealną pomoc przy pisaniu szkolnych wypracowań i przygotowaniu do matury. Równie ważne jest to, że po prostu wzbogaca posiadaną wiedzę na temat konkretnego dzieła literackiego, pozwala patrzeć szerzej i głębiej, interpretować w sposób dotąd niedostępny - odkrywać, rozumieć, poznawać, rozwijać intelekt, co samo w sobie jest fascynującą przygodą.

Słownik zawiera wyrazy ilustrujące najważniejsze zjawiska w kulturze, cywilizacji, nauce, technice, polityce, obyczaju i modzie, wyrazy wzbogacające nasz język mówiony i pisany.

Publikacja ta powstała w wyniku wieloletniej praktyki logopedycznej. Zawarte w niej ćwiczenia przeznaczone są do nauki wymowy wszystkich głosek języka polskiego. Skierowana jest do logopedów, nauczycieli, pedagogów, rodziców i studentów. Poza ćwiczeniami praktycznymi zawiera podstawowe informacje na temat diagnozy, teorii i praktyki logopedycznej. Rysunki oraz zdjęcia uzupełniają i ułatwiają terapię logopedyczną. Książka ta pomaga ocenić, czy dziecko ma sprawne narządy artykulacyjne, poszerza zasób słownictwa oraz uzupełnia bazę dydaktyczną nauczycieli edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej i logopedów. Rebusy i zagadki fonetyczne mają za zadanie nauczyć dziecko nowych treści przez zabawę, wyzwalając tym samym pozytywne emocje. Publikację można wykorzystać zarówno w profilaktyce, jak również terapii logopedycznej.

Чи зустрічали ви коли-небудь кругленьких рум'янощоких ангеликів? Ну звісно ж, ні! Бо вони живуть високо в небі, на хмаринках. В цій книжці розповідається про пригоди і забави веселих ангелят.

Największy słownik ortograficzny w Polsce. Zawiera 182 .154 hasła. Pełna odmiana wszystkich wyrazów. Aktualne wyrazy. Zaznaczone wszystkie dozwolone miejsca dzielenia wyrazu przy przenoszeniu. Słownictwo ogólnopolskie, terminy specjalistyczne, profesjonalizmy, wyrazy potoczne, liczne polskie i obce nazwy własne. Przejrzyste opracowanie najnowszych zasad pisowni i interpunkcji. Przyjazny dla użytkownika układ - maksimum informacji ortograficznych i poprawnościowych znajduje się przy konkretnym haśle.

Jak mówić po ludzku i po polsku w epoce internetu, sms-ów, głupich reklam i bełkotliwych mediów, opowiada profesorskie trio Bralczyk, Markowski i Miodek w rozmowie z Jerzym Sosnowskim. Czy muzycy z The Beatles to bitelsi, czy bitlesi? Dlaczego „wykonuję”, a nie „wykonywuję”? Do czego zobowiązuje nas etykieta, a do czego netykieta? Co zrobić, kiedy minister jest ministrą? Dlaczego my, Polacy, „imprezujemy”, ale nie „sportujemy”? Czy polski przetrwa angielską inwazję? ...oraz wszystko, co chcielibyście wiedzieć o współczesnym języku polskim, a nie macie kogo zapytać. Miodek Psychologicznie byłoby to nie do zniesienia, gdybyśmy nie mogli czasem powiedzieć: „weź se to i daj mi spokój”! Markowski Czy wulgaryzmy to błędy językowe? Nie, chyba że ktoś wyraz na „ka” napisze przez o z kreską. Wówczas jest to błąd ortograficzny. Wulgaryzmy to błędy kulturowe. Bralczyk Język ma gorączkę. Ze wszystkim przesadzamy. Nie można już się czymś interesować, nie można mieć zainteresowań, tylko pasję trzeba mieć. Nie możemy się czymś niepokoić, tylko od razu nas to bulwersuje."